Kata y Randori en Jujutsu.

La práctica de los KATAs y del RANDORI en las escuelas de JU JUTSU.

Como es sabido, el creador del Judo, Jigoro KANO (1860 – 1938), antes de fundar su escuela “KODOKAN” y denominar “Judo” a su nuevo estilo en 1882, había practicado 2 estilos de Ju Jutsu, Tenjin Shinyo-ryu y Kito-ryu. Una de las particularidades del KODOKAN Judo que, en su momento, nació como una escuela más de Ju Jutsu, fue la priorización de la práctica del “randori” o práctica libre, frente a la práctica de los katas o formas preestablecidas.

Si bien muchos creen que el “randori” es una modalidad de práctica creada por Jigoro KANO, eliminando aquellas técnicas peligrosas del Ju Jutsu tradicional, esta modalidad ya venía siendo implementada, en mayor o menor medida, en gran parte de los estilos de Ju Jutsu, como aquellos estudiados por KANO. El propio Jigoro KANO señala que, en el Ju Jutsu, originalmente, se practicaban solamente los katas o formas y el randori fue introducido hacia fines del Período Edo o Tokugawa (1603 – 1868), aunque otros autores indican que habría sido durante la segunda mitad del Siglo 18.

Cabe recordar que las técnicas del Ju Jutsu tradicional habían sido creadas para ser aplicadas por los guerreros samuráis en los campos de batallas reales para producir lesiones mortales a los rivales, por lo que su práctica para aprender y perfeccionar la técnica, requería eliminar su carácter peligroso. Fue por ello que se crearon los katas para permitir el aprendizaje de las diferentes técnicas, a través de distintos patrones predeterminados de ataque y defensa, según la experiencia, la creatividad y el criterio de cada maestro. Ello hizo que existieran una gran diversidad de técnicas y katas para practicar las diferentes formas de ataque y defensa. Asimismo, debido a cierto carácter secreto que tenían estas técnicas para ser aplicadas con efectividad en los campos de batalla, se crearon una gran cantidad de escuelas o estilos, sin mucha posibilidad de integración. Por tal motivo, los tipos de técnicas, sus denominaciones y formas de prácticas variaban según cada escuela.

Según los autores y los criterios seguidos, varían la cantidad de escuelas o estilos existentes a finales del Período Edo, llegándose a inventariar entre 79 a 165 escuelas (aunque se cree que habrían existido mucho más). Además, debido a que en el Ju Jutsu estaba presente la cuestión de “vida o muerte” y, en consecuencia, el “temor frente a la muerte”, algunas escuelas habían incorporado un componente religioso a sus prácticas. Otra vertiente entre las escuelas de Ju Jutsu son las que incorporan algún componente de control mental o hipnosis.

Ju Jutsu era la denominación genérica de las disciplinas de combate a manos libres o sin armas conocidas como Yawara, Kenpo, Tai Jutsu, Wa Jutsu, Tori Te, Kogusoku, Kumi Uchi, Hakuda, etc. Dado que entre las técnicas estaban incluidas aquellas de defensa contra armas, algunas escuelas incorporaron también dentro de su práctica el manejo de algunas armas, incluyendo las técnicas de manejo de cuerdas o “Hojo Jutsu” para controlar al oponente (al delincuente en el caso de la policía).

La práctica del randori en las escuelas de Ju Jutsu.

De todos modos, en cualquier caso, no había otra forma de practicar las técnicas de ataque y defensa que no sean a través de los katas donde se simulaban distintas situaciones con una secuencia predeterminada y se detenía o se “aflojaba la fuerza” en la secuencia final de la definición, para eliminar el peligro en su práctica. Así, gran parte de las escuelas tenían katas para practicar las técnicas de defensa y contraataque tanto en posiciones “sentado” (suwari waza), como “parado” (tachi waza) contra diferentes tipos de ataque que incluían armas, desde distintas direcciones. Al mismo tiempo, en algunas escuelas, estos katas eran practicados en dos niveles, una con el tori y uke siguiendo una secuencia predeterminada y la otra, con el tori aplicando el ataque en forma libre y el uke defendiéndose de acuerdo al kata.

El randori, originalmente, fue introducido como una extensión de la práctica de los katas para poner en práctica las técnicas de ataque y defensa aprendidas a través de los mismos, aplicándolos en forma libre para dominar las combinaciones y los contraataques. Se los solía denominar también “kata nokori” (resto del kata) o “kumi uchi” y en algunas escuelas llegaban a ser practicados con el torso desnudo.

La innovación que introdujo KANO al crear el KODOKAN Judo fue el hecho de iniciar su práctica a partir del randori. El propio KANO reconoce que, al principio prácticamente no enseñó ningún kata y que lo fue introduciendo paulatinamente dentro de la práctica del randori, sin enseñarlo nunca en forma separada del mismo. De esta forma, la gran diferencia entre los estilos de Ju Jutsu y el KODOKAN Judo fue que este último priorizó la práctica del randori frente a los katas.

Sin embargo, KANO afirma que esto no significaba que se había dejado la práctica los katas en un segundo plano, sino que consideraba lógico empezar con la práctica del randori y hacía una analogía con el lenguaje, indicando que los katas eran frente al randori, lo mismo que la sintaxis frente al lenguaje oral (que se aprende primero).

Para permitir la práctica del randori en forma libre, KANO eliminó aquellas técnicas que implicaran peligro, empezando con las técnicas de atemi o golpes (limitando su práctica solamente en los katas), haciendo que los combates se inicien con el agarre de las chaquetas y se centren en las técnicas de nage waza y katame waza.

Esto hizo que, en Judo, predominen las técnicas con agarre de la chaqueta y hayan sido dejados de lado las técnicas de kansetsu waza o palanca sin agarre de la chaqueta que en Ju Jutsu eran utilizadas principalmente para la defensa contra armas (conservándose algunos pocos en los katas). Otra particularidad en la enseñanza de las técnicas del randori en el KODOKAN Judo fue la introducción de los conceptos de kuzushi, tsukuri y kake en la ejecución de las técnicas de nage waza, cuyo desarrollo muchos autores adjudican a KANO. El shizen-tai o posición natural como la postura más usual para el randori fue también otra de las particularidades del KODOKAN Judo, ya que en muchas escuelas de Ju Jutsu se utilizaba el jigo-tai, bajando el centro de gravedad. El uso del shizen-tai facilitó a los representantes del KODOKAN un mejor manejo de los ashi waza y de las técnicas como uchimata o hane-goshi en cuya ejecución se apoya el peso en un solo pie.

Práctica de katas en Ju Jutsu.

Kata de Ju Jutsu con técnicas de defensa contra armas.

Ejemplo de clasificación de las técnicas de Ju Jutsu.

Los diversos tipos de técnicas utilizadas en las escuelas de Ju Jutsu podrían ser clasificadas, por ejemplo, según 1) la modalidad de combate o 2) la finalidad:

1) Por modalidad de Combate.

(1) Manos libres contra manos libres.

A. Cuerpo a cuerpo.

a) Con agarre de traje.

b) Con agarre de cuerpo. (sin traje)

B. A distancia.

(2) Manos libres contra armas.

(3) Arma contra arma.

(4) Uno contra varios.

(5) Parado contra sentado y parado contra acostado.

2) Por finalidad de las técnicas.

(1) Cuerpo a cuerpo: a. proyección, b. derribo, c. retención, d. estrangulación, e. palanca

(2) A distancia: a. golpe de puño, b. patada

(3) Desarme.

Como se sabe, el KODOKAN Judo clasificó sus técnicas, en su gran parte, tomadas de las distintas escuelas de Ju Jutsu, en los siguientes 3 grupos:

1) Nage waza: técnicas del Nage no Kata y del Go Kyo.

(1) Te waza. (2) Koshi waza. (3) Ashi waza.

(4) Ma sutemi waza. (5) Yoko sutemi waza.

2) Katame waza: técnicas del Katame no kata.

(1) Osaekomi waza (2) Shime waza. (3) Kansetsu waza.

3) Atemi waza:

(1) Según el punto vital atacado.

(2) Según la parte del miembro utilizado.

Otras técnicas que no tienen que ver directamente con el combate, pero que fueron trasmitidas del Ju Jutsu al Judo son las técnicas de kappo o reanimación. Las técnicas de kappo tenían un importante significado en las escuelas de Ju Jutsu, especialmente teniendo en cuenta que “kappo” significa “método de dar vida”, frente a “sappo” o método para matar a las que se englobaban las técnicas de combate.

El randori en Ju Jutsu.

La hegemonía del KODOKAN Judo entre las escuelas de Ju Jutsu.

Un hecho fundamental para el desarrollo del KODOAN Judo fue el Primer Campeonato de Bujutsu de la Policía Metropolitana de Tokyo organizado en el año 1885 al que fue invitado para competir contra los representantes de las escuelas de Ju Jutsu que habían sido incorporados para su enseñanza sus agentes desde 1983. Este campeonato que fue ganado por los representantes del KODOKAN (cuyas figuras, SAIGO y YOKOYAMA habían sido reclutados por KANO de otras escuelas de Ju Jutsu) sería el primer campeonato oficial entre distintas escuelas de Ju Jutsu. Este triunfo frente a otras escuelas representó para el KODOKAN Judo un gran espaldarazo para su prestigio y también, la obtención de un cupo entre los instructores en la Policía Metropolitana. Hasta ese entonces, la Policía Metropolitana de Tokyo contaba como instructores a Tetsutaro HISATOMI del estilo Sekiguchi-ryu, Danzo NAKA de Sekiguchi Shinshin-ryu, Hansuke NAKAMURA de Ryoi Shinto-ryu y Shogo UEHARA de Ryoi Shinto-ryu quienes en un trabajo coordinado habían dado lugar a un estilo propio de la Policía Metropolitana que era conocido como “Keishi-ryu Ju Jutsu”.

Antes de la creación de la Policía Metropolitana de Tokyo en 1874, el Cuerpo de Policía creado en 1868 por el nuevo gobierno había contratado como instructores de Ju Jutsu, entre otros a Mataemon ISO y Torao TANI del estilo Tenjin Shinyo-ryu y Hideyoshi TOTSUKA de Yoshin-ryu quienes fueron desvinculados al año siguientes por una reestructuración del cuerpo policial.

La práctica de Ju Jutsu en los departamentos de policía de las prefecturas y más tarde, en las escuelas secundarias hizo que se reactivara la demanda de instructores. Esto dio lugar a una competencia entre las distintas escuelas o estilos donde el KODOKAN Judo fue ocupando paulatinamente un lugar de liderazgo.

Ju Jutsu en la Policía.

Esta situación se acentuó aún más con la fundación del DAI NIPPON BUTOKUKAI con sede en Kyoto en 1895 como una organización para promover la práctica del Bu Jutsu o artes marciales japonesas (principalmente Ju Jutsu y Ken Jutsu) donde el KODOKAN Judo fue ocupando un lugar hegemónico, hasta que la denominación genérica de Ju Jutsu, fue unificada en Judo, al igual que Kendo para Ken Jutsu y la denominación aún más genérica de Budo para el Bu Jutsu. Cabe destacar que tanto el comité creado tanto para la redacción del Reglamento de Arbitraje en 1899, como para la unificación de los Katas de Ju Jutsu en 1906, estuvieron presididos por Jigoro KANO en representación del KODOKAN Judo.

Técnicas de Randori.

Los inicios de Jigoro KANO en Ju Jutsu.

KANO inició las prácticas de Ju Jutsu en el año 1877 bajo el maestro Hachinosuke FUKUDA (1828 - 1879) del estilo Tenjin Shinyo-ryu. Tras el fallecimiento de FUKUDA en 1879, al mismo tiempo que se hizo cargo de la enseñanza en su Dojo, continuó las prácticas bajo el maestro Masatomo ISO (1818 - 1881). ISO, perteneciente a la tercera generación del creador del estilo, Mataemon ISO (1786 (?) – 1863) quien falleció en el año 1881, perdiendo así su segundo maestro del estilo Tenjin Shinyo-ryu. De este estilo tomó principalmente las técnicas de atemi y de katame waza y en particular, las de shime waza que era una de sus fortalezas. Además, tomó las bases de lo que hoy es el “Kime no Kata” que originalmente denominó “Tenjin Shinyo-ryu no Kata” y más tarde “Shinken Shobu no Kata”.

En 1881, inició las prácticas en el estilo Kito-ryu, bajo el maestro Tsunetoshi IIKUBO con quien continuó aún después de la fundación del KODOKAN, recibiendo el certificado de instructor en el año 1883.

Del Kito-ryu tomó las técnicas de nage waza, particularmente, las de yoko sutemi waza (por ejemplo, el tani otoshi es una técnica y denominación que provienen del Kito-ryu) y koshi waza y al mismo tiempo, el actual Koshiki no Kata que originalmente denominó “Kito-ryu no Kata”, debido a que lo conservó prácticamente en forma completa con muy pocas modificaciones.

En el mencionado Comité de Kata de Ju Jutsu convocado por el BUTOKUKAI en el año 1906, se aprobaron el Nage no Kata y Katame no Kata que conformaron el “Randori no Kata” que habían sido propuestos por el KODOKAN que los había creado alrededor de los años 1884 y 1885. El mismo comité trató también el actual “Kime no Kata” presentado como Shinken Shobu no Kata y, en este caso, se agregaron 7 técnicas a las 13 de la propuesta original del KODOKAN.